Обществознание

Предмет «Обществознание» начинается с 5-го класса и продолжается вплоть до выпускных экзаменов. В ходе освоения материала, каждый ученик по мере перехода из класса в класса, а значит и взросления осваивает все новые области сфер деятельности человека, которые объединяет «Обществознание».

Именно поэтому многие экономические, околоэкономические (к примеру маркетинг и связь с общественностью), гуманитарные (филологи, философия, педагогика, психология, журналистика, политика, дипломатия), даже географические специальности так или иначе, но обязаны проверят абитуриентов на знание базовых норм общественной науки.

Сложность же в изучении «Обществознания» заключается в том, что даже базовые знания каждой из сфер запомнить становится все трудней и удержать в голове специфические термины, определения и логику каждого направления  — занятие отнюдь не легкое, как казалось бы.

Кто-то заставляет зубрить, кто-то сам пытается все запомнить, но обучение это Проект! И как каждый проект оно имеет свои ограничения — время и силы, прежде всего. Все запомнить — невозможно! Так вот…

Вы наверно сталкивались в своей жизни с людьми, где некоторые с легкостью запоминают цифры, а имена запомнить для большая трудность и наоборот.

С «Обществознанием» ситуация примерно та же. Это все знания об обществе и о человеке.

Главным орудием человеческого мышление является способность — понимания, систематизации и как итог — формирования понятий и моделей.

Основанная на научных исследованиях педагогическая технология, апробированная в течение 6 лет по каждому направлению — история и обществознание —  позволяет ученику ни не забыть, а всегда знать — что имеет место быть, и что нет, в ответе на сложные жизненные вопросы на сдаче государственных экзаменов.

Обучение по предмету и подготовка к сдаче, направлены на:

  • систематизацию знаний,
  • развитие ключевых компетентностей на базе предмета и условий выполнения тех или иных заданий, к примеру умения отвечать на закрытые, открытые, альтернативные вопросы, умение создавать план по теме, писать эссе: проблематизировать поднятую тему в тезисе, использовать аргументацию научного и бытового характера.
  • схематизацию в сознании,
  • проведение аналогий

Все эти инструменты познания облегчают путь зубрежки, и формируют твердую уверенность в собственных знаниях!

Забегая вперед, сразу скажу, это не просто, также как не просто научиться плавать или кататься на велосипеде, но вы прекрасно понимаете, что после обретение требуемых навыков, вы всегда «выплывите из сложной ситуации», и более того, вы сможете самостоятельно продолжать свое обучение и не ставить МЕНЯ перед собой как ЦЕРБЕРА =)

Занятий можно проводить индивидуально: очно и заочно.

Заочное обучение — через скайп, подходит для мотивированных и организованных обучающихся, а также для устранения пробелом по нескольким темам и отработке материала. — подробнее по формам занятий и стоимости вы можете узнать по ссылки или позвонив — 8 916 336 56 52 или оставив заявку на сайте.